Курс «Секреты параграфа» — к успешной учебе без зубрежки за 5 недель!

Результат: Дети учатся управлять своим обучением, развивая важные навыки самоорганизации

Я хочу сказать, что прямо очень довольна тем, как Саша (5 класс) самостоятельно работает по курсу. Он вообще все делает сам: и просматривает новый материал, и домашки. Сам распределяет время.

Сын только закончил прохождение курса “секреты параграфа», и в нем точно все работает волшебным образом, чтобы заинтересовать ребенка/подростка и чтобы он сам был заинтересован в его прохождении и отслеживал прогресс! Еще раз спасибо за такой потрясающий курс!!!

Результат:
Дети не только улучшают навыки, но и обретают уверенность в своих способностях.

Но самое ценное - это обратная связь! Она окрыляет, дает силы продвигаться и поверить в себя! Катя делает разборы текстов совсем не так как в школе. Ей это интересно!

Результат: Курс помогает детям самостоятельно управлять своим обучением и достигать успехов даже в новых форматах, как заочное обучение

Костя научился у вас учиться онлайн, фокусироваться на задании, следовать инструкциям, самоорганизовываться для учёбы.
Как результат — с завтрашнего дня переходит на заочное обучение. Один триместр по его инициативе решили попробовать учиться из дома.
Готовится к поступлению в лицей, где снова нужно сфокусироваться на трех олимпиадных предметах.
Курсы о параграфах и сочинениях вспоминаем с теплом и ностальгией. Именно они помогли совладать с огромной нагрузкой в школе и интенсивной подготовке к лицею.
Спасибо вам, Елена, за ваш вклад и работу!

Результат: Курс мотивирует детей, даже тех, кто не склонен к учебе, и дает им возможность поглощать новую информацию с удовольствием

Вероника у меня та ещё звезда. Она работать не сильно любит... Очень приятно, что ее заинтересовал этот курс и дал дополнительные знания! И ее оценка курса тоже удивила приятно! Она делилась после занятий новой информацией, что случается редко. Значит и правда, что то осталось в голове!) Веронике подборка текстов для занятий очень нравилась, поэтому она и домашку делала))).

Результат: Курс развивает навыки устной речи и улучшает учебные результаты, что значительно повышает уверенность в себе

Здравствуйте! Большое вам спасибо за ваш курс. После всех этих лет школы, где главное были оценки и постоянное что-то не так со стороны учителей, ваш подход — что-то особенное. Вы находите в детях то, что хорошо, и акцентируете на этом внимание, даже когда говорите о том, что нужно улучшить. Это действительно ценно.
Когда я услышала пересказы дочки, была приятно удивлена. Такая ясность, такая последовательность! Это далеко не та Алуа, которая только начинала и могла говорить что-то несвязное из середины.
И ведь самое главное — дочка заметила изменения не только дома, но и в школе. Ее оценки по биологии, географии, истории стали лучше, и это, конечно же, добавляет ей уверенности. Так что, большое вам спасибо. Вы делаете важное дело!

Результат: Дети учатся структурировать свои мысли и эффективно презентовать себя, что помогает не только в учебе, но и в реальной жизни.

Добрый день! Большое спасибо за ваш курс! Правда, у Жени пока не было возможности тренироваться в пересказах, но она уже продемонстрировала навыки структурированной самопрезентации. На недавней встрече с новым учителем английского Женя очень уверенно и аргументированно рассказала о своём уровне знания языка. Она использовала четкую структуру: причины, действие, итоги, выводы. Это было нечто вроде мини-презентации себя, и я была поражена, как она четко и ясно выразила свою позицию. По поводу вашего курса - Жене он не показался сложным, но обнаружилась проблема в работе с длинными текстами: дочь не умеет делить текст на части, а воспринимает его как единое целое. Теперь мы будем работать над этим. Спасибо вам за ценные знания и навыки, которыми вы поделились!

Результат: Техники конспектирования курса находят практическое применение в школе, помогая ученикам выделяться и добиваться высоких результатов

Владик уже 2 раза использовал вашу схему пузырей на устных докладах. Имел успех! И пятёрки:)
Главное, Влад сам заметил. Гордо сказал, что считает, что его доклад был лучше всех). Мы продолжаем активно использовать эту схему. Я только время ограничиваю. Говорю, так тратим 20 минут.
Огромное спасибо за ваш подход!

Результат: Домашние задания больше не стресс: экономия времени и нервов

Раньше мы могли с дочкой сидеть 3 часа над историей. А сейчас она делает все сама за 30 минут. Мне трудно в это поверить. И жаль, что мы потратили целый пятый класс на нервы!"

Результат: Родители видят, как их дети становятся более самостоятельными и мотивированными в учебе.

Я не думала, что можно научить ребенка учиться самостоятельно. Варя теперь сама знает, что ей делать, читает, выполняет задания и ей это нравится!

Результат: Техники конспектирования курса находят практическое применение в школе, помогая ученикам выделяться и добиваться высоких результатов

Владик уже 2 раза использовал вашу схему пузырей на устных докладах. Имел успех! И пятёрки:)
Главное, Влад сам заметил. Гордо сказал, что считает, что его доклад был лучше всех). Мы продолжаем активно использовать эту схему. Я только время ограничиваю. Говорю, так тратим 20 минут.
Огромное спасибо за ваш подход!